सीता शब्द रूप। आकारान्त स्त्रीलिंग। संस्कृत वाक्य प्रयोग

सीता शब्द रूप। आकारान्त स्त्रीलिंग। संस्कृत वाक्य प्रयोग
सीता शब्द रूप – संस्कृत

सीता यह एक आकारान्त स्त्रीलिंग शब्द है।

आकारान्त शब्द किसे कहते हैं?

जिन शब्दों के अन्त में – यह ध्वनि सुनाई देती है वे शब्द आकारान्त शब्द होते हैं। जैसे कि सीता, लता, माला, बालिका, कन्या, रमा, छात्रा इत्यादि। इन शब्दों के अन्त में आ यह स्वह है।

इस लेख में हम आकारान्त पुँल्लिङ्ग शब्दों में से उदाहरण के लिए सीता शब्द के रूप दे रहे हैं। इसीप्रकार से अन्य आकारान्त स्त्रीलिंग शब्दों के भी रूप आप आसानी से बना सकते हैं।

सीता शब्द के रूप। आकारान्त स्त्रीलिंग शब्द

एक॰द्वि॰बहु॰
प्रथमासीतासीतेसीताः
द्वितीयासीताम्सीतेसीताः
तृतीयासीतयासीताभ्याम्सीताभिः
चतुर्थीसीतायैसीताभ्याम्सीताभ्यः
पञ्चमीसीतायाःसीताभ्याम्सीताभ्यः
षष्ठीसीतायाःसीतयोःसीतानाम्
सप्तमीसीतायाम्सीतयोःसीतासु
सम्बोधनम्सीतेसीतेसीताः
सीता शब्द रूप। संस्कृत

सामान्यतः इस प्रकार से आकारान्त स्त्रीलिंग शब्दों के रूप बनते हैं। परन्तु कुछ कुछ शब्दों में णत्वविधान लागू होता है। जैसे कि – रमा। ऐसे शब्दों के रूपों का अभ्यास करने के लिए इस कड़ी – शब्दरूपों में णत्व पर क्लिक कीजिए।

आकारान्त स्त्रीलिंग शब्द सीता के रूपों का वाक्यों में प्रयोग

प्रथमा

  1. सीता अभ्यासं करोति।
    सीता अभ्यास करता है।
  2. सीते अभ्यासं कुरुतः।
    दो सीताएं अभ्यास करती हैं।
  3. सीताः अभ्यासं कुर्वन्ति।
    बहुत सारी सीताएं अभ्यास करती हैं।

द्वितीया

  1. शिक्षकः सीतां पाठयति।
    शिक्षक सीता को पढ़ाता है।
  2. शिक्षकः सीते पाठयति।
    शिक्षक (दो) सीताओं को पढ़ाता है।
  3. शिक्षकः सीताः पाठयति।
    शिक्षक सीताओं को पढ़ाता है।

तृतीया

  1. सीतया अभ्यासः क्रियते।
    सीता के द्वारा अभ्यास किया जाता है।
  2. सीताभ्यां अभ्यासः क्रियते।
    (दो) सीताओं के द्वारा अभ्यास किया जाता है।
  3. सीताभिः अभ्यासः क्रियते।
    सीताओं के द्वारा अभ्यास किया जाता है।

चतुर्थी

  1. शिक्षकः सीतायै पुस्तकं ददाति।
    शिक्षक सीता को पुस्तक देता है।
  2. शिक्षकः सीताभ्यां पुस्तकं ददाति।
    शिक्षक दो सीताओं को पुस्तक देता है।
  3. शिक्षकः सीताभ्यः पुस्तकं ददाति।
    शिक्षक बहुत सारी सीताओं को पुस्तक देता है।

पञ्चमी

  1. शिक्षकः सीतायाः पुस्तकं गृह्णाति।
    शिक्षक सीता से पुस्तक लेता है।
  2. शिक्षकः सीताभ्यां पुस्तकं गृह्णाति।
    शिक्षक दो सीताओं से पुस्तक लेता है।
  3. शिक्षकः सीताभ्यः पुस्तकं गृह्णाति।
    शिक्षक बहुत सारी सीताओं से पुस्तक लेता है।

षष्ठी

  1. एतत् सीतायाः गृहम् अस्ति।
    यह सीता का घर है।
  2. एतत् सीतयोः गृहम् अस्ति।
    यह दो सीताओं का घर है।
  3. एतत् सीतानां गृहम् अस्ति।
    यह बहुत सारी सीताओं का घर है।

सप्तमी

  1. शिक्षकः सीतायां विश्वसिति।
    शिक्षक सीता पर विश्वास करता है।
  2. शिक्षकः सीतयोः विश्वसिति।
    शिक्षक दोनों सीताओं पर विश्वास करता है।
  3. शिक्षकः सीतासु विश्वसिति।
    शिक्षक सभी सीताओं पर विश्वास करता है।

संबोधनम्

  1. सीते! अभ्यासं कुरु।
    सीते! अभ्यास कर।
  2. सीते! अभ्यासं कुरुतम्।
    दोनों सीताओं! अभ्यास करो।
  3. सीताः! अभ्यासं कुरुत।
    सीताओं! अभ्यास करो।

उहसंहार

इस प्रकार से हमने सीता के माध्यम से आकारान्त स्त्रीलिंग शब्दों के रूपों को समझाने की चेष्टा की है। सीता को आधार मानकर आप सीता, लता, माला, बालिका, सीता इ॰ शब्दों का संस्कृत वाक्यों में प्रयोग कीजिए और नवनवीन वाक्य बनाईए।

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